Il progetto in breve

I Progetti Educativi Zonali (PEZ) del Comune di Firenze promuovono e favoriscono opportunità educative rivolte a bambini, adolescenti e giovani adulti che vivono forme di disagio socioeconomico, con particolare attenzione al contrasto della dispersione scolastica e all'inclusione sociale.

Da due anni partecipiamo ai PEZ, ideando, progettando e realizzando diversi percorsi educativi-esperienziali presso la Fattoria dei Ragazzi, in collaborazione con cooperative sociali, associazioni e altre realtà del territorio che seguono gli utenti nel loro quotidiano.

Il progetto utilizza il contatto con la natura e l'esperienza diretta come strumenti per favorire l'apprendimento, la socializzazione e la partecipazione, creando occasioni di incontro e crescita in un contesto aperto, accogliente e inclusivo.

L’elemento distintivo di questi percorsi è il loro fondamento nei principi dell’agroecologia e della salvaguardia ambientale, intesi non soltanto come temi da approfondire, ma come riferimenti che orientano la progettazione stessa dei format laboratoriali e guidano la costruzione di esperienze educative in cui apprendimento, relazione con l’ambiente e sostenibilità sono strettamente connessi.

Percorsi Educativi
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Attività Laboratoriali
Partner coinvolti
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Partecipanti

Il nostro approccio educativo

Il nostro metodo si fonda sull'educazione non formale e sul learning by doing: imparare facendo, sperimentando e collaborando.

Attraverso esperienze pratiche e partecipative, accompagniamo i partecipanti nella scoperta dell'ambiente naturale e dei suoi equilibri, stimolando curiosità, creatività e capacità di osservazione. Le attività vengono adattate alle diverse fasce d'età e alle caratteristiche dei gruppi, in dialogo con gli educatori e le educatrici delle realtà coinvolte.

La dimensione laboratoriale diventa così uno spazio in cui apprendere attraverso l'esperienza, mettersi alla prova, condividere responsabilità e sviluppare nuove competenze, valorizzando le capacità e le potenzialità di ogni partecipante.

I format laboratoriali proposti nascono da una progettazione educativa che assume l’agroecologia e la tutela dell’ambiente come principi guida. A partire da questi riferimenti, le esperienze vengono pensate per mettere i partecipanti in relazione con i sistemi naturali, stimolare una comprensione concreta delle interdipendenze tra esseri viventi e ambiente e promuovere una maggiore consapevolezza del proprio ruolo nella cura del territorio.

Obiettivi collaterali

  • Sviluppo delle capacità relazionali e delle competenze sociali: favorire la comunicazione e la collaborazione tra i/le partecipanti, promuovendo il lavoro di squadra e la risoluzione condivisa di problematiche e conflitti.
  • Valorizzazione del lavoro di gruppo e della partecipazione attiva: promuovere il senso di appartenenza e responsabilità, necessari per il raggiungimento di obiettivi comuni e stimolare la partecipazione attiva e consapevole dei/delle singoli/e partecipanti.
  • Rafforzamento dell'autoefficacia: aiutare i/le partecipanti a sviluppare fiducia nelle proprie capacità attraverso il completamento di compiti pratici e il raggiungimento di obiettivi concreti.
  • Impulso alla creatività e al problem solving: stimolare la creatività e le capacità di problem solving dei partecipanti attraverso la co-progettazione dell’orto, attività teorico-pratica che richiede conoscenza ma anche pensiero critico e fantasia.
  • Integrazione culturale: creare un ambiente aperto ed inclusivo capace di favorire l'integrazione tra bambini/ragazzi di diverse origini socio-culturali, promuovendo al contempo il rispetto e la comprensione reciproca.
  • Sviluppo di abilità pratiche: trasmettere abilità pratiche legate all'agricoltura agroecologica (e non solo), come la gestione di un semenzaio, la cura del suolo e delle piante, la gestione condivisa di un orto e in ultimo l’autocostruzione mediante l’impiego di materiali di recupero.
  • Promozione della salute e del benessere fisico e mentale: incoraggiare uno stile di vita sano ed equilibrato attraverso l’attività fisica all’aperto.
  • Promozione di una dieta equilibrata: mostrare l’importanza del consumo di prodotti freschi, soffermandosi sulla loro stagionalità, provenienza e qualità, incoraggiando così l’adozione di una dieta equilibrata ricca di frutta, verdura, legumi e cereali di stagione.
  • Educazione alla sostenibilità: diffondere principi e buone pratiche legate all'agroecologia e alla permacultura e contestualmente sensibilizzare i partecipanti sull'impatto positivo che queste possono generare, favorendo quindi un approccio più consapevole al tema e comportamenti maggiormente responsabili verso l’ambiente che li circonda.
  • Educazione alla biodiversità: divulgare l’importanza della biodiversità in ambiente urbano (e in tutti gli ecosistemi) mostrando esempi concreti quali le consociazioni positive tra le piante dell’orto, il ruolo dei detritivori nella fertilità del suolo e degli insetti antagonisti per la lotta biologica.

Un percorso in continua crescita ...

La stretta collaborazione con cooperative sociali, associazioni e altre realtà territoriali (ma soprattutto quella con i loro educatori e le loro educatrici) è un elemento centrale del progetto. Il confronto con chi accompagna quotidianamente i gruppi permette di costruire esperienze coerenti con i bisogni dei partecipanti e di adattare le proposte educative ai diversi casi di intervento.

La Fattoria dei Ragazzi offre un contesto privilegiato in cui natura, attività pratiche e relazioni si intrecciano, trasformando uno spazio verde urbano in un luogo di apprendimento, incontro e partecipazione.

Con il rinnovo dei percorsi PEZ, RicciOrto intende consolidare questa esperienza e ampliare le opportunità educative, rafforzando il dialogo con le realtà del territorio e il ruolo della Fattoria come presidio di educazione ambientale e inclusione sociale.

La rete di partner

  • Gruppo Pettirosso della Cooperativa Il Sicomoro;
  • Gruppo Pellicano della Cooperativa Il Sicomoro;
  • Gruppo Scricciolo della Cooperativa Il Sicomoro;
  • Gruppo Cardellino della Cooperativa Il Sicomoro;
  • Casa Airone La Colonna;
  • Centro Pinocchio della Cooperativa Zenit;
  • Cooperativa La Tenda;
  • Ebenezer 2017 APS;
  • Cooperativa Koros.

Partecipa ai prossimi percorsi PEZ!

A partire da marzo 2027, ospiteremo in Fattoria dei Ragazzi nuovi percorsi educativi-esperienziali nell’ambito dei Progetti Educativi Zonali (PEZ) promossi dal Comune di Firenze.

Cooperative sociali, associazioni e gruppi informali interessati potranno proporre la partecipazione di bambini, adolescenti e giovani adulti che seguono e sostengono nel quotidiano.

Per informazioni dettagliate e iscrizioni scrivi a ricciorto23@gmail.com

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